DIAGNOZY I RAPORTY
Prezentujemy diagnozy i raporty powstałe w ramach realizacji projektu „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania Innowacyjnego Branżowego Centrum Mody” nr KPO/22/1/BCU/U/0035, realizowanego w przedsięwzięciu „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 Branżowych Centrów Umiejętności (BCU), realizujących koncepcję Centrów Doskonałości Zawodowej (CoVEs)”
Innowacyjne Branżowe Centrum Mody (https://www.ibcm.ckziu.com) jest nowoczesną placówką systemu oświaty, umożliwiającą zdobywanie, uzupełnianie i aktualizację wiedzy, umiejętności oraz kwalifikacji zawodowych. Centrum pełni funkcję zaawansowanego technologicznie ośrodka kształcenia, szkolenia i egzaminowania dla branży mody, z którego oferty korzystają uczniowie, studenci, nauczyciele, wykładowcy akademiccy oraz przedstawiciele przedsiębiorstw.
Diagnoza potrzeb pracodawców tzw. trójkątów wiedzy_raport wejściowy 2025
Diagnoza potrzeb pracodawców tzw. trójkątów wiedzy_ raport wyjściowy 2026
Diagnoza potrzeb stron_raport wejściowy 2025
Diagnoza potrzeb stron_raport wyjściowy 2026
Przeprowadzenie corocznych ogólnopolskich badań w środowisku pracy_raport wejściowy 2025
Przeprowadzenie corocznych ogólnopolskich badań w środowisku pracy_raport wyjściowy 2026
Diagnoza potrzeb stron zaangażowanych we współpracę ze szkołami, CKZ i uczelniami oraz pracodawcami w zakresie udostępniania infrastruktury dydaktyczno-lokalowej na cele edukacyjno-szkoleniowe związane z dziedziną mody
Opracowanie merytoryczne i edycyjne materiałów zawodoznawczych dla uczniów i nauczycieli
1_Brygadzista
2_Konstruktor_odzieży
3_Doradca personalny
4_Krawiec_miarowy_damski
5_Krawiec_miarowy_męski
6_Krawiec_specjalista_przeróbki_naprawy
7_Krawiec_specjalista_upcykling_ubrań
8_Kupiec_mody
9_Specjalista CAD
10_Specjalista e_commerce
11_Specjalista_ dress_cod
12_Specjalista_VM
13_Stylista personalny
14_Stylista_doradca w sklepie
15_Technolog
KONSTRUOWANIE PRZEMYSŁOWYCH SZABLONÓW ODZIEŻOWYCH
PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA DOROSŁYCH
PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELI
PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA UCZNIÓW
SZYCIE CYRKULARNE
TKANINY EKOLOGICZNE
VISUAL MERCHANDISING
Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych:
1. Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych_raport wejścia
2. Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych_raport wyjścia
Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym:
1. Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań_kształcenie zawodowe_Raport wejścia
2. Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym_Raport wyjścia
Programy szkoleń z zakresu GOZ:
1. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - raport wejścia
2. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - raport wyjścia
3. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 1
4. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 2
5. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 3
6. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 4
PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ:
1. IDNTYFIKACJA PRZYKŁADÓW DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ_raport wejścia
2. IDNTYFIKACJA PRZYKŁADÓW DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ_raport wyjścia